Science Fictionista todellisuuteen - Elektronista kansainvälistä liiketoimintaa tutkimassa

Tänään olen Chanchunissa, elektronisen liiketoiminnan kiinalais-amerikkalaisessa konferenssissa. Konferenssin nimi on "7th Advanced Forum on Sino-American E-Commerce". / Today I'm in Changchun in "7th Advanced Forum on Sino-American E-Commerce" - English summary you can read below other text.

Xi'an Jiaotong University Team

Miten eurooppalainen tutkija eksyy tänne? No vastaus on tietysti ystävyyssuhteissa ja vahvassa Kiinalaiset-eurooppalaisessa yhteistyöverkostossa nimeltä eBEREA. Keväällä 2012 kirjoitin blogissani, että haluaisin asua joskus Kiinassa. Kolleegani ja professorini Jups ja Marikka Heikkilä lukivat tämän ja tarjosivat minulle mahdollisuutta tulla Kiinaan eBEREA-verkoston kautta. Ja niinpä muutimme ensimmäistä kertaa tänne syksyllä 2012. Tästä tilaisuudesta olen ikuisessa kiitollisuuden velassa.
Nyt eletään neljättä vuotta, jolloin olemme palanneet Kiinaan 1-4kk jaksoissa vuosittain. Sinä aikana olen kerännyt ja analysoinut aineistoja, ohjannut maisteri- ja väikkäriopiskelijoita, luennoinut opiskelijoille, vetänyt innovaatio-workshoppeja, raportoinut tuloksia papereiden ja postereiden merkeissä ja niin edelleen. Uusia projekteja on syntynyt vahvojen yhteistyösuhteiden ympärille. eBEREA-verkoston kontaktit ovat edelleen vahvasti keskeisiä työssäni täällä Kiinassa, voin ilokseni sanoa, että tämä verkosto on edelleen aktiivinen ja sen kautta kontaktini Kiinassa ovat vain laajentuneet.  Tämän päivän konferenssissa on paljon vanhoja tuttuja eBEREAn konferensseista, professori Zhanxi Lin ja monet muut lähettävät kovasti terveisiä Suomalaisille professoreille ja tutkijoille! (Matti Hämäläinen, Jups & Marikka Heikkilä, Juha Laine, Marko Nieminen, Christer Carlsson, Pirkko Walden, Eija Karsten teitä muisteltiin ja kaivattiin)

Prof. J. Christopher Westland

 Tietysti tällaiset konferenssit ovat myös erinomainen paikka tavata uusia kontakteja kuten professori J.Christopher Westlandin Illinoisin yliopistosta, Chicagosta. Hänen keynote-puheensa käsitteli elektronisen liiketoiminnan trendiaihetta, Internet of Thingsiä. Miten sensorien ja prosessoritehon kehittyminen viime aikoina on mahdollistanut maailman havainnoinnin tavalla, joka ei aiemmin ole ollut mahdollista. Mitä uudella teknologialla voidaankaan saada aikaan kun taskussamme on sellainen supertietokone ja sensorien lähde kuin iphone6 tai vastaava Android-puhelin? Professori Westlandin puhe päättyi asian ytimeen, eli siihen että tulevaisuuden haasteena on tehdä näistä teknologioista näkymättömiä.

Onnistuin yön pimeinä tunteina kirjoittelemaan paperin suomalaisten e-oppikirjayritysten kaupallistamisesta Kiinaan. Tätä tutkimusta varten tein pilotin Kiinassa viime syksynä yhdessä OnEdu, DidacTec ja Leia Media-yritysten kanssa. Tänään sain kunnian myös esitellä tulokset, jossa reflektoin pienten koulutusyritysten suomalaisyritysten mahdollisuuksista ja haasteista Kiinassa. Tälläkin kertaa olen Kiinassa jatkamassa tätä Digilen rahoittamaa hanketta toisen pilotin merkeissä.

State of China's e-Commerce Keynote by Prof. Qi Li

 Oma tutkimukseni on nimenomaan keskittynyt käyttäjäkokemuksen alueelle - miten käyttäjä löytää haluamansa, miten käyttäjän toimia koneen väilityksellä voidaan ohjailla?

Tämän hetken E-liiketoiminnan trendit:
-IoT internet of Things
  Tekoäly, robotit, dronet, itseään ajavat autot jne
- Big Data
- koneoppiminen
Olivat kaikki hyvin esillä tämän päivän konferenssissa. Kohta olemme ajassa, jossa roboteista tulee jokapäivää. Omalta osaltani olen innoissani saadessani olla osa tulevaisuuden teknologioiden tutkimuskentästä - Parinkymmenen vuoden takainen Science Fiction on tämän hetken todellisuutta. Kuinka onnekas olenkaan, että saan tehdä töitä tällaisten aiheiden ympärillä?

Prof. Leon Zhao from University of Arizona presents on Big Data

Tykkään käydä tällaisissa konferensseissa, vaikka eurooppalaiselle kiinalais-amerikkalainen meno joskus vaikuttaakin yliteatraaliselta. En kuitenkaan voi ignoroida sitä, että istun samassa rivissä alani huippututkijoiden kanssa, jotka ovat editoreja sellaisissa lehdissä kuin MISQuarterly, ISR tai AMC transactions on MIS... Heiltä on mahtava päästä imemään uusia suuntia omaan tutkimukseen. Yksi asia on varma - kun menen kotiin, tilaan iphone kutosen ja ehkä myös Google kellon ja laitan ne verovähennyksiin. Tämän alan tutkijaksi, minun sensorini ovat auttamattomasti aikaansa jäljessä!

/Today i'm in Changchun, in "7th Advanced Forum on Sino-American E-Commerce". What does a European do in a chinese american conference? I blame friendships... And networks. It's been 4 years since i got the opportunity to move to China for the first time thanks to eBEREA network and specially prof. Jups Heikkilä and his wife Marikka. I am in forever debt for them. Even though eBEREA funding has since ended, i have been able to return to China every year since then. Those years have included a lot of presentations, lectures, master Student and phd Student coaching and guidance, papers and posters, visits to numerous universities in China and so on. I am happy to say that the contacts of eBEREA are still very much live and well. And send hellos to Finnish professors back home!

It's been my pleasure also to get to know some new friends like prof. J. Christopher Westland from university of Illinois. His keynote today was on Internet of Things which at the moment is one of those trend topics in our field. Sensors and supercomputers in our pockets enable knowledge exchange in this world in a level that has never happened yet. However  glad he finished his talk by saying that the problem is still to make technology user friendly - technology is only effective when it's invisible, right? This of course is more my field of expertise. How to make things easier for users.

It's easy to get enthusiastic and excited in conferences like this. It's great to be able to be sitting among the experts of this field who are editors in journals like MIS Quarterly, ISR and AMC Transactions on MIS... I feel like I got a lot of new ideas towards my own research. How lucky are we to be able to be a part of studying those topics that used to be Science Fiction and now are reality?  

NGEE Review in Oulu

 
Tällä viikolla ehdin pyörähtää Oulussa, Next Generation e-Textbooks projektin reviewssä.

Tässä tapaamisessa suunniteltiin mm. seuraavan 5 vuoden tutkimusjuttuja.

Artificial Intelligence - Tekoäly näyttäisi olevan pinnalla. Learning ja Gamification työpajassa mietittiin, millainen on tulevaisuuden luokkahuone ja millaisia ovat tulevaisuuden oppilaan ja opettajan roolit.

Keskustelu oli varsin elävää.

Paikalla oli edustajia sekä yrityksistä että tutkimuslaitoksista.

Tällä visiolla mennään jatkoa kohden:

Työpajoja ja esityksiä seurasi posterisessio niin kuin aikaisemmissakin review'ssä.

Tällä kertaa esittelin tuloksia Kiinan pilotistamme, mikä kiinnosti useampaakin kuulijaa. Tästä on hyvä lähteä ensi vuotta kohden. Yksi ilta Oulussa, pahoittelen paikalliset ystävät ettei ollut teitä aikaa nähdä, seuraavalla kerralla sitten!

This week I travelled to Oulu briefly for NGEE project's fourth Quarterly review. The theme was to plan the coming years - there is a big tendency towards artificial intelligence and we were thinking of learning solutions on top of that: What are the new roles of teachers and learners? Sorry local friends that I didn't have time to see you - next time!

Suomalaista koulutusta Kiinaan -pilotti

Kuten tämän blogin lukijat hyvin tietävät, pakenin suomen pimeää marraskuuta Kiinaan. Kuitenkin minulla on täällä tärkeämpikin tehtävä kuin nauttia aurinkoisista päivistä - nimittäin Next Generation of e-Textbooks -projektin pilotointi.

 Kyseessä on siis suomalaisten koulutsalan yritysten kaupallistamisesta Kiinaan. Tällä viikolla alkoi pilotti, jossa xianilaiset väikkäriopiskelijat kokeilevat a) suomessa tuotettuja verkkomateriaaleja, b) suomalaisia oppimismetodeja ja toivottavasti myös c) suomalaista teknologiaa. Verkkomateriaalit ja niiden ympärille rakennettu pedagoginen kehys on tuotettu Jyväskylän yliopiston ja Didactec yrityksen yhteistyönä Onedu-oppikirja-alustalle. Teknologiatarjoajana meillä on mukana Leia Media.

 Tämä pilotti on osa isonpaa kurssia nimeltä "Enterpreneurship and Finance Innovation". Tämän jakson nimi on 'Venture Capital' ja sen tarkoituksena on opastaa opiskelijoita liikesijoittamisen maailmaan.

Kurssin aikana opiskelijoilla on ns. kontaktitunteja minun ja paikallisopettajansa Zhilin Qiaon kanssa. Olemme rakentaneet kurssin englanninkielisen materiaalin pohjalta, mikä on näille kiinalaisille hieman haasteellista, mutta Zhilin on ystävällisesti kääntänyt osan materiaaleista kiinaksi, joten heidän pitäisi pystyä seuraamaan opetusta.

 Osa kurssimateriaaleista on siis netissä ja ideana on, että he pystyisivät kännyköillään selaamaan ja lukemaan. Eli mobiililaitetuettua oppimista. Suurimmalla osalla on 3G-yhteys, mutta koulun WLAN-verkko on yleensä nopeasti kuormittuva, joten www-sivun avautuminen kestää. Verkko on parhaimmillaan koulun 10. kerroksessa....

Tällä kurssilla oppimateriaalit eivät ole hankalia sisäistää, mutta oppimismetodit ovat haasteellisia. Opiskelijat pääsevät äärimmäisen harvoin kuuntelemaan englanninkielisiä luentoja ja sen päälle opetan heitä tekemään ryhmätöitä ja vielä päälle brainstormingia ja posteriesityksiä. Kaiken kaikkiaan uutta sekä opiskelijoille että opettajalle. Vaikka tietystikin suomessa tällainen on aika normaalia. 

 Odotan mielenkiinnolla, millaista palautetta kurssista tulee. Onko Kiina valmis muuttamaan opetustaan pohjois-eurooppalaiseen avoimempaan suuntaan - ehkäpä.

 Parin vuoden takainen vetämäni Creativity Workshop -poiki kopioijan opiskelijasta, josta tuli opettaja. Tällaiset kokemukset ovat niitä Early Adopters -menestystarinoita, joita myös näistä piloteista haetaan.

  Tottakai kysymys on siinä, että onko suomalaiselle koulutukselle markkinoita Kiinassa? Ja jos on, niin mitkä ovat niitä asioita, joita he haluaisivat oppia ja mitä he ovat valmiita niistä maksamaan? Jos nyt minun pitäisi kehitellä business-ideaa tälle konseptille niin lähtisin innovatiivisen ajattelun training/konsulting -idealla. Täällä ihmiset kopioivat toisiaan ja heidän tuleekin oppia olemaan osana massaa. Kuitenkin tämä tarkoittaa sitä, että heille on haasteellisempaa löytää yksilöllisiä, saati omaperäisiä ajatuksia tai ideoita, joista tehdä bisnestä.

 Joten tällä viikolla siis luennoin yritysijoittamisesta. Mitä minä tiedän tästä aiheesta...? No ei takerruta pieniin asioihin... Zhilin onneksi osaa asiansa, joten minä keskityn pedagogiikkaan.

 Eka luento meni hyvin. Opiskelijat olivat innostuneita ja mukana keskustelussa. Myös opettajan ja opiskelijan välinen suhde on Kiinassa hieman erilainen kuin meillä kotona Suomessa, joten uskon, että tällainen 'ohjaavampi' tyyli (vs. 'opettavampi' tyyli) on heille myös mielenkiintoista kokea. Kuitenkin on hyvä muistaa, että koulutusviennin kaupallistamisessa oleellisinta on mukautua kohdemaan tarpeisiin, eli jos menee liian korkealentoiseksi niin sitten voi olla, että opetuksesta katoaa luotettavuus. Kohtuus kaikessa. Raportoin myöhemmin, miten tämä kokeilu onnistui.


 
 This week I gave my first lectures here in Xi'an Jiaotong University for this year. I am teaching Venture Capital(!) which is part of a bigger course by Zhilin Qiao on Enterpreneurship and Finance Innovation. The idea is to bring learning materials, technologies and pedagogical approach from Finland and see how that can be adopted to the Chinese educational environment. What kind of needs and requirements do they have and is there any added value in bringing Finnish education to the Chinese market. The first lecture went well, the students were looking at the e-Textbook with their mobile phones (the internet here is of course very slow) and they were rather motivated to enter the elevator pitch competition that I have set up for them. I will report some feedback of this course later as it progresses. Read more of this project here.

Digile Mega Sprint Review & Next Generation of eTextBooks

Tänään olen vaihteeksi Helsingissä, Telakalla, TEKESin SHOK-hankkeiden Mega Sprint Reviewssä. Erinomainen paikka tavata sekä oman Business Casen partnereita, että hahmottaa, mitä muut tutkivat tällä samaisella alalla. Pari päivää kului nopeasti ja ehdin morjenstaa myös eBEREA partnereita ja keskustella jatkokuvioista. Kiinan asiantuntemukselle tuntuu olevan kiinnostusta monella taholla edelleen. 

 "Next Generation of e-Textbooks (NGEE)" on Digilen 'Digital Services' tutkimusohjelmassa 2014 alkava Business Case projekti. Projektin tarkoituksena on luoda businessmalli e-Oppikirjojen ympärille tuomalla yhteen suomalaisia koulutusyrityksiä siten, että kaikki arvoketjussa hyötyvät yhteistyöstä. eOppikirjojen ympärille rakentuu nopeaan tahtiin uusia digitaalisia palveluja jatkuvasti - etenkin kansainvälisille markkinoille myynnissä tarvitaan sekä kääntämisen että pedagogiikan ammattilaisten työtä, jotta materiaalit saadaan räätälöityä oppijoiden ja opettajien tarpeisiin. Lisäksi tarvitaan standardisointipalveluja, jotta eOppimateriaalit sovitetaan nykyaikaisille mobiiliteknologioille ja eKirjojen lukijoille sopiviksi.

Yhden pienyrityksen kansainvälistäminen on rankka tie ja iso sijoitus, mutta kokoamalla useita suomalaisia yrityksiä yhteen luodaan eOppikirjojen ympärille vahva kokonaisratkaisu, josta kohdemaassa ollaan valmiita maksamaan.
  

 NGEEssä on mukana Suomesta kaupankäyntiin ja yritysten hallintoon liittyviä  oppimateriaalisisältöjä tuottava suomalainen yritys Management Class, ePaperi-tabletteja valmistama yritys Leia Media ja suomalaisia pedagogisia ratkaisuja tarjoava DidacTec. Kaupankäyntimallin tutkimusta ja hankkeen pilotointia koordinoi Jyväskylän Yliopiston Tietojenkäsittelytieteenlaitos.

NGEE projektin nopean pilotointiaikataulun mahdollistaa Euroopan ja Aasian väliseen kaupankäynnin tutkimusyhteistyöhön keskittynyt eBEREA verkosto, jonka kautta päästään käsiksi jo olemassa oleviin toimijoihin Kiinassa. Kiinasta aktiivisesti mukana on Xi'an Jiaotong Yliopisto, jossa ensimmäiset pilotit alkavat syksyllä 2014. Lisäksi Kiinan puolelta standardointivaatimustutkimusta avustaa East China Normal Yliopisto Shanghaista.  

Today I'm in Helsinki, at Tekes SHOK programs' Mega Sprint Review. This was an excellent event to meet copanies and research partners around digital/mobile solutions and services and to get a comprehensive idea on what is going on on this field. Two days went very fast, I managed to say hello to old eBEREA partners as well as meet new contacts for future ventures together. China expertise seems to be good currency on many occasions still.

Koulutusviennin kaupallistaminen ja tulevaisuuden luokkahuone?

Olin viime viikolla Tekesin järjestämässä Koulutusviennin kaupallistaminen -Workshopissa Finlandia-talolla.

Meillähän on tarkoitus pyöräyttää suomalaista koulutusta Kiinan markkinoille tänä vuonna - siispä tämä oli oiva tilaisuus tavata suomalaisia koulutusalan yrityksiä.

Paikalla oli tosi mukavasti edustusta sekä yritys- että yliopistosektoreilta.

Jokaisella ryhmällä oli reilun tunnin verran aikaa kehitellä omaa konseptiaan, jolla suomalaista koulutusta voitaisiin myydä ulkomaille.

Minä olin ryhmässä, jossa mietittiin tulevaisuuden luokkahuonetta. Tällä hetkellä eletään vielä aikaa, jossa 'uutta' teknologiaa on mobiililaite per oppija. Kuitenkaan en voinut auttaa sitä, että aivoni katsovat pidemmälle tulevaisuuteen: Mitä on tulevaisuuden oppiminen? Se on juuri sitä Kaikkiallistamista - että opitaan siinä kaiken muun ohella. Lopulta laitteet ovat vain laitteita - varmasti oppiminen tulee ensiksi irtoamaan luokkahuone-konseptista - ehkä tulevaisuuden luokkahuoneet ovat virtuaalisia Adobe-connect tiloja, joihin opiskelijat voivat tulla mukaan mistäpäin tahansa. Sitten seuraava askel on se, etä luokkahuone katoaa ja se on siellä, missä oppijakin - kahviloissa, julkisissa tiloissa - jopa vessassa... Tässä vaiheessa pitää varmaan tunnustaa, että itsehän olen ollut jo menneisyydessä sitä mieltä, että etenkin ulkoa opiskeluun WC:n seinä on mitä parhain liitutaulu. Sen kautta minä olen oppinut Amerikan osavaltioiden nimet, Aasian joet ja Suomen kalalajit... Tällä hetkellä meidän vessan seinällä on muuten Kiinan provinssit-kartta, koska minua hävettää, etten tiedä, mistä päin Kiinaa joku itsensä esitellyt uusi ihminen on kotoisin... Toki isoimmat ja tunnetuimmat provinssit tiedän hyvin, mutta pienempien sijainteja en sitten lainkaan. Mutta eipäs eksytä asiasta.

Ryhmämme kanssa me siis pohdimme, millaisia palveluita tulevaisuuden luokkahuonetta varten olisi hyvä niputtaa.

Totesimme, että tulevaisuuden luokkahuoneen muutos pitäisi ehkä aloittaa nimenomaan opettajien asenteita muuttamalla. Suomessa ollaan kuitenkin niin kovasti jo edellä nimenomaan sekä pedagogiikassa että tutkivassa- ja yhteisöllisessä oppimisessa, joten ehkä ensiksi pitäisi muuttaa tulevaisuuden opettajien asenteita viennin kohdemaassa. 

Meidän ratkaisumme nimi oli 'Avoin koulu', jossa opetus on joustavaa ja teknologian avulla tuettua. Toki yhdessä aamussa ei päästä konseptia pidemmälle.

Koulutusviennin suurimpia haasteita meidän mielestämme olivat mm. 'miten päästä kilpailijoista kumppaneiksi' ja toinen on tietysti luotettavien partnereiden löytäminen kohdemaasta.

Kaiken kaikkiiaan aamu oli oikein hyödyllinen minun työlleni.

Löysin uusia potentiaalisia yhteistyökumppaneita ja sen lisäksi sain paljon ideoita Next Generation of eTextbooks projektia varten. Tällaisissa projekteissa ehkä parasta on juuri se, millaisia ideoita itse saa toisten ajatusten kautta.

Pääsin myös ensimmäistä kertaa hypistelemään Leia Median ePaperi-lukijaa, joka toimii aurinkoenergialla. (Olen suvereenisti markkinoinut tätä tuotetta Kiinassa jo monta kuukautta vaikka en ole aiemmin edes nähnyt sitä...)

Kiitos Tekesille hyvistä järjestelyistä ja kiitos kanssa osallistujille kiinnostavista keskusteluista!

Last week on Friday I was in Finlandia hall, in a workshop for Commercialization of Finnish Education export. The idea was to put Finnish companies together in a full-service solution, which might give us competitive advantage when selling Educational technologies and services abroad. This morning was excellent for locating who is who in Finnish educational companies. On top of that we heard some impressive examples from Finnish Education Group and SkillPixels on their solutions for exporting their activities to various countries around the world. I was obviously listening in for our 'Next Generation of e-Textbooks' project, which is trying to do just this: A full value-chain business model for the educational Chinese market. I participated into a workshop whose assignment was to find a solution around 'Future Classroom'. Of course we are still living in a world where 'tablet per student' is a future not current for most schools, but in our workshop we also tried to imagine further - to the learning of future, happening perhaps outside the walls of classrooms. Is the future of classrooms in coffee shops, at workplace or where ever the learner is - or even happening without devices? What will we sell then?