Näytetään tekstit, joissa on tunniste Oppimisympäristö. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste Oppimisympäristö. Näytä kaikki tekstit

tiistai 30. toukokuuta 2023

AIware goes ITK-päivät: Networking Finnish Research for AI in Education

 

AIware projekti vieraili tänä vuonna traditionaalisilla ITK päivillä Hämeenlinnan Aulangolla.
Kyseessä on Suomen suurin vuosittainen IT-alan opettajien tapahtuma. Paikalla on usein tuhansia teknologiasta opetuksessa kiinnostuneita opettajia, näytteilleasettajia, yrityksiä, esiintyjiä jne. Niinpä oman urani aikana olen ehtinyt olla mukana ITK:ssa jo yli 10 vuoden ajan. Tässä joitakin vuosia, kun olin mukana menossa:

 

 Tänä vuonna meille ehdottomasti tärkeintä oli verkostoitua Suomessa tekoälyä opetuksessa tutkivien kanssa. Tänä vuonna tekoäly opetuksessa on noussut mediatrendiksi ChatGPT:n kautta kun opettajat ovat alkaneet miettiä, miten suhtautua tekstiä tuottavaan teknologiseen apuvälineeseen sekä oman työn, että oppilaiden apuna.

  
Paras tapa ITK päivillä verkostoitua on tietenkin kierrellä standeilla juttelemassa. Meilläkin oli tänä vuonna lyhyt posteri hankkeesta, joka keräsi huomiota, vaikkakaan ei niin paljon kuin Strategisen neuvoston rahoittama hanke "Generation AI", joka tutkii tekoälyä opetuksessa seuraavan seitsemän vuoden ajan. Kävimme kuuntelemassa heidän esitystään ja verkostoitumassa - ei niin tuntemattomien kollegojen kanssa.
Olipa taas kerran antoisa kokemus ja lähdimme aktiivisen paripäiväisen jälkeen monta haastattelukontaktia rikkaampina. Nähdään taas ensi vuonna ITK! 


/ AIware project went to the Finnish IT teachers event of the year, The ITK Days in April in Hämeenlinna, Aulanko. Our goal was to connect with other experts and researchers and teachers using AI in Education and to identify possible people to interview for our stakeholder analysis. The event was a huge success as usual and we went home bursting with ITK Energy. See you next year folks!

tiistai 3. heinäkuuta 2018

LEA in Halmstad

The Second consortium meeting & internal Capacity Building Seminar of LEA - Learntech Accelerator was held in Halmstad, Sweden. Or in particular @Tylosand, the home of Roxette, by the beautiful west coast of Sweden.
 This time we meant serious business: Capacity Building for internal Procurers and Needs analysis for a new PPI.
What is a PPI, you might ask? The simple answer would be "Public Procurement of Innovation".

I try to make it 'earth language for you': It's when many municipalities/cities/schools all over Europe come together and say: We need to BUY this similar thing. This is what we need. Provide us with something that's better than what we've got! Of course the benefit is that banding several countries and organisations together - you should be able to get a better service deal. Let alone a better price. So it's worth it, right? Joined procurement? What do you think?

So these are the topics we used two days to discuss: On Learning Technologies - what do we actually want?
Needs.. So easy... or HARD to express.
It's easy to say 'this is my need' if you first ask: Show me your money!
But our tactic was to work with scenarios.
To build upon what we had learned in IMAILE project and moved on from there - to imagine what would be the ideal Personalised Learning Environment for our countries... for our schools.
It is fairly simple right. If your school, organisation, municipality or city is looking into buying new learntech in the near future: LEA can help you.
Not only do we provide you with the understanding of what goes on in Europe, but we also can interlink you into our network.
This will teach you how to apply for European Commision funds to make your school's dreams come true!
How about if you could be in the driver's seat for the new technology?
if Learntech was actually helpful for the teachers?
That's what LEA project can do for you.
All you need to do is go to: https://www.learntechaccelerator.eu/followlea/  And fill the form!
We are not asking you much. We ask that you would listen on opportunities that are out there for you. That's it.
Plus we are super cool consortium as you can see from these pictures.
Everyone looks like a Rockstar!
How about you hang out with us next?
LEA is preparing a cross-border procurement of Innovation in the field of Learntech. 
But enough with marketing talk...
Learntech Accelerator coordinator, finally relaxed after two-day meeting below...
What I like about this consortium is that it brings together people from different backgrounds: New, Experienced, Procurement, Industry, Learntech specialists, teachers... You name it.
Our host Halmstad made a great job in organizing this meeting.
It rained. Hard.We enjoyed. We were in the Jacuzzi at the end of the meeting. 
The food was all around divine.

As what you might expect from Sweden...:)
 I managed to get a shot of the IMAILE/LEA boys:)
Consortium meetings can be tough on coordinators... But I think there was certainly a reward in the end of this one.
I honestly think we all went home much more knowledgeable than before. Part of the work is understanding the topic: Learntech procurement. Part of the work is understanding each other.
We are a young consortium. Still, some tricks to learn. And how about the coordinator? Getting there.

/Juhannuksen alusviikolla olin Halmstadissa keskustelemassa oppimisteknologioiden hankinnoista jälleen koordinoimani 'LEA' Learntech Accelerator -projektin kokouksessa. Tarkoituksena oli rakentaa tietoa kuntien, kaupunkien ja koulujen ymmärtämykseen siitä millaisia mahdollisuuksia heillä on mikäli heitä huvittaa hankkia oppimisteknologioita yhdessä esim. muiden vastaavien EU:n sisäisten organisatioiden kanssa. Oletko hankkimassa oppimisympäristöä koulullesi ja sinua ei huvita maksaa koko laskua itse? EU voi auttaa... Ja projektimme LEA voi kertoa sinulle, että miten... (+kirjoitella hakemuksenkin puolestasi) eli aika hyvä diili vai mitä... otappa yhteyttä: +358505631805


keskiviikko 12. huhtikuuta 2017

IMAILE goes ITK-Päivät 2017

  Koulutusteknologioiden tapahtumista Suomessa on yksi ylitse muiden: ITK-Päivät keväisin Hämeenlinnassa. 

/ In the field of Learning technologies, there is one event per year, above all: The ITK Days.
 ITK päivillä on Hämeenlinnan aulangolla mukana vuosittain pari tuhatta opettajaa, tutkijaa, rehtoria, koulutusteknologioiden tarjoaja yritystä yms sidosryhmiä. 

/ITK Days happens in Aulanko, Hämeenlinna and brings together yearly over 2000 teachers, researchers, rectors, educational technology suppliers&providers etc.
Tänä vuonna olin ITK-päivillä kertomassa tietoa IMAILE-projektistamme yhdessä projektiin osallistuvien Suomalaispartnereiden kanssa./ This year I was at the ITK Days to disseminate information on IMAILE project with our Finnish project partners.
 Kävijöitä tässä tapahtumassa piisaa.
Ja messuosastot ovat toinen toistaan innovatiivisempia.
/Innovations on how to present project results, get more innovative every year:)
Meidän projektistamme oli mukana myös toinen vielä kilpailutuskisassa mukana oleva yritys, Almerin, joka tarjoaa tulevaisuuden henkilökohtaista oppimisympäristöä nimeltä Yiptree.

/We were also accompanied by Almerin, one of the two personal learning environment providers of IMAILE, still funded by the procurement process. Almerin is developing an innovative future PLE solution called Yiptree.
 Yiptree tuo tekoälyä opettajan ja opiskelijan arkeen helpottamaan päivittäisiä tehtäviä, oppitunteja ja keskinäistä kommunikaatiota.

/Yiptree brings artificial intelligence to assist the learning, teaching and communication tasks of teachers, students and parents. 
 Mitä tässä oppimisympäristössä on sellaista, jota muut eivät vielä tee?
1. Tekoäly mittaa oppimista ja auttaa opettajaa arvioinnissa
2. Järjestelmä mukautuu oppilaan oppimistyyliin ja -toiveisiin pelillistämisen keinoin
3. Järjestelmä pystyy reagoimaan heikosti/vahvasti suoriutuviin oppilaisiin ja ehdottaa heille henkilökohtaisen tutorin avulla sopivia tukitoimia, esim. oppimateriaaleja tai kontakteja oman ryhmän sisällä toimiviin kavereihin, jotka mahdollisesti ovat osanneet tehdä haastavat tehtävät oikein.

/What is new and innovative about Yiptree?
1. The artificial intellingence actually measures learning.
2. The system adopts to the students' learning styles and preferences through gamification
3. The system can detect drop-outs and poorly/really well performing students and the algorithm driven personal tutor recommends them assistance in the form of suitable learning content as well as peer-support from another student inside the same group.
Haastan kertomaan minulle, mikä tällä hetkellä markkinoilla oleva oppimisympäristö tekisi näitä asioita...

/I challenge you to show a solution in the market that does what Yiptree will do:)
Innovaatioita oppimisympäristöihin.../Innovations to the personalised learning
Konneveden syvien metsien mies, Petri oli väsännyt posterinkin IMAILE:sta.

 /My colleague from the deep forests of Konnevesi, Petri had created a poster on IMAILE.
IMAILE on neljän vuoden kokemuksella analysoinut tämän hetken innovatiivisia ratkaisuja. Kyllähän se niin on, että kaupalliset verkkokaupparatkaisut pesevät vielä mennen tullen tekoälynsä tasolla ja opetusalan ratkaisut ovat vielä algoritmeineen tilanteessa, jossa tarvittaisiin pitkän ajan testausta kehittymiseen.  ITK-päivien kävijät olivat kiinnostuneita IMAILE:n ja Almerinin toiminnasta.

/IMAILE has evaluated the state-of-the-art of innovative solutions of Personal Learning Environments. Truly, the situation on the Education sector is still quite poor in comparison to more commercial fields. Much more testing is needed to improve the AI solutions in learning.
Almerin tarjosi kaikille ITK-päivien kävijöille ilmaiset testitunnukset Yiptree:hen puoleksi vuodeksi. Haluaisitko sinä opettaja kokeilla tulevaisuuden oppimisalustaa? Ota yhteyttä: marianne.laapio (ät) almerin.com

/Almerin provided all ITK Days visitors free testing credentials for Yiptree. If you are a teacher and would like to try the future AI solutions of PLEs: contact Marianne: marianne.laapio (ät) almerin.com



Like in Facebook

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...